ਟੀਚਾ

ਪੈਡਮੋਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਨ ਸਟਾਫ ਨੂੰ ਇਹ ਪਛਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਚੰਗੀ ਸਾਖਰਤਾ ਕਿੰਨੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਾ ਆਗੂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਵੇ।  ਚੰਗੀ ਸਾਖਰਤਾ ਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ਸਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ, ਖੋਜਣ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ।  ਅਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਤਸ਼ਾਹੀ ਪਾਠਕ, ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਬੁਲਾਰੇ, ਸਪਸ਼ਟ ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਸਰੋਤੇ ਬਣਨ।  ਪੇਡਮੋਰ ਵਿਖੇ ਸਾਡਾ ਉਦੇਸ਼ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ ਇਹਨਾਂ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਸਾਖਰਤਾ  ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਸ

​

ਪੇਡਮੋਰ ਵਿਖੇ ਟਿਊਟਰ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਖਰਤਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।  ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਤੈਅ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਏ ਗਏ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਸਾਖਰਤਾ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਜਦਕਿ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਅਤੇ ਲਚਕੀਲੇਪਨ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੁਝ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਜਿਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ: ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਲਈ ਗੈਰ-ਗਲਪ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨਾ, ਸਾਹਿਤ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚੋਂ ਅੰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ, ਇੱਕ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਤ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਨਾ। , ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇਂ ਦੀਆਂ ਕਵਿਤਾਵਾਂ, ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਲਿਪੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਇੱਕ ਮੋਨੋਲੋਗ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਥੀਮ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਪੋਸਟਰਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ।

​

ਹਫ਼ਤੇ ਦਾ ਸ਼ਬਦ

ਸੱਤ ਅਤੇ ਅੱਠ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ, 'ਵਰਡ ਆਫ਼ ਦ ਵੀਕ' ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਟਿਊਟਰ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀ ਦਾ ਇੱਕ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।  ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਸਮਝਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।  ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨਵੀਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।  ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਅਤੇ ਅੱਧੇ ਮਿਆਦੀ ਪੁਰਸਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਵਜੋਂ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਫਾਰਮ ਟਾਈਮ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਤੱਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ।  

ਪਿਆਰੇ

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹਰ ਸਾਲ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਡੀਅਰ' ਟਾਈਮ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਟਿਊਟਰ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਪਸੰਦ ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ 'ਸਭ ਛੱਡੋ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹੋ' ਸਮੇਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਜੀਵਨ ਭਰ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।  

ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਸੱਤ ਅਤੇ ਅੱਠ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਰੀਡਿੰਗ ਲਈ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ' ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।  ਇਹ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਟਿਊਟੋਰਿਅਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਵਾਰ ਹਰੇਕ ਟਿਊਟਰ ਵਧੀਆ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਮਾਡਲਿੰਗ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੇਗਾ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਰੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਬਣਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਪਾਠ ਦੀ ਇੱਕ ਕਾਪੀ ਵੀ ਹੈ।  ਇਹਨਾਂ ਲਿਖਤਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹਿਤਕ ਸਿਧਾਂਤ ਜਾਂ ਸਮਕਾਲੀ ਇਨਾਮ ਜੇਤੂ ਸ਼ਾਰਟਲਿਸਟਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਚੁਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਪਾਠ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪੂੰਜੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।  ਪੜ੍ਹਣ ਲਈ ਰਜਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਟਿਊਟਰ ਆਧਾਰਿਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਟਿਊਟਰ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ KS3 ਅਤੇ KS4 ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਰਾਜਦੂਤ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।

ਬਹਿਸ ਕਲੱਬ

ਪੇਡਮੋਰ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ, ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਡਿਬੇਟ ਕਲੱਬ ਲਗਾਤਾਰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਵਧੀਆ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਡਮੋਰ ਦੀ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।  ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਮਿਲੀ ਸਫਲਤਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪੈਡਮੋਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਰੋਟਰੀ 'ਯੂਥ ਸਪੀਕਸ' ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਦੇ ਹਨ।  KS3 ਅਤੇ KS4 ਟੀਮਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਮੁਕਾਬਲੇ ਜਿੱਤੇ ਹਨ ਅਤੇ KS4 ਟੀਮ ਨੇ 2019 ਵਿੱਚ ਖੇਤਰੀ ਫਾਈਨਲ ਵਿੱਚ ਸਿਖਰਲੇ ਤਿੰਨ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ ਹੈ।  

ਸ਼ਬਦ ਅੰਤਰ

ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਪਹੁੰਚਣ 'ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਦਖਲਅੰਦਾਜ਼ੀ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਨਾਲ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਸਾਖਰਤਾ ਦਖਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।  'ਕੈਚ ਅੱਪ ਲਿਟਰੇਸੀ' ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਚੁਣੇ ਹੋਏ KS3 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਕੁਝ KS4 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਟੀਚਾ ਦਖਲ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।  ਪੈਡਮੋਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵੀ ਵਰਡ ਗੈਪ ਪਾਰਟਨਰ ਸਕੂਲ ਵਜੋਂ ਆਕਸਫੋਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪ੍ਰੈਸ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਾਨੂੰ 'ਵਰਡ ਗੈਪ' ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਨ ਸਰੋਤਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।  

ਸਾਖਰਤਾ  ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ

​

ਹਾਲਾਂਕਿ ਸਾਖਰਤਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲੀ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਅਨਿੱਖੜਵਾਂ ਅੰਗ ਵੀ ਹਨ। ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਹਰ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀਆਂ ਕਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਟੈਕਸਟ  

​

ਇਨਾਮ ਪੜ੍ਹਨਾ

KS3 ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਨੋਨੀਤ ਰੀਡਿੰਗ ਪਾਠ ਵੀ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਪਾਠਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ 'ਰੀਡਿੰਗ ਰਿਵਾਰਡ' ਪਾਠ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਢੁਕਵੀਂ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਪੜ੍ਹਨ ਸਮੱਗਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਵੇ। ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਅੰਕ ਅਤੇ ਇਨਾਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।  

KS3 ਅਤੇ KS4 ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਰੀਡਿੰਗ ਸੂਚੀ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਲਗਾਤਾਰ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਸਰਤ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਪਾਸੇ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਵੀ ਉਪਲਬਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।  ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪਾਠਾਂ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਲਈ ਚੁਣੌਤੀ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਦੀ ਹਰੇਕ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਰੀਅਰ ਦੌਰਾਨ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੇਗਾ।  

ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਰੀਡਿੰਗ

"ਓਰੇਸੀ ਦੁਆਰਾ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਏਮਬੈਡ ਕਰਨਾ" ਦੇ ਇਨਵਿਕਟਸ ਫੋਕਸ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਸਾਨੂੰ ਮਾਣ ਹੈ ਕਿ ਸੱਤ, ਅੱਠ ਅਤੇ ਨੌਂ ਸਾਲ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਫ਼ਤਾਵਾਰੀ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਰੀਡਿੰਗ ਪਾਠਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ।  ਇਹ ਪਾਠ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ, ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਰਾਹੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।  ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਹਰ ਇੱਕ ਮਿਆਦ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਫੋਰੈਂਸਿਕ ਰੀਡਿੰਗ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਓਰੇਸੀ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।  ਹਰੇਕ ਮਿਆਦ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਵਜੋਂ ਆਪਣੇ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਗੇ।  ਇਹ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀਆਂ ਸਾਲ ਭਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ KS4 ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਕਾਲਜ ਅਤੇ ਕਰੀਅਰ ਦੀਆਂ ਅਰਜ਼ੀਆਂ ਅਤੇ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਗੀਆਂ।  ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਨਾਲ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

​

ਪੇਡਮੋਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਬਹੁਤ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਆਪਣੇ ਪੜ੍ਹਨ, ਲਿਖਣ, ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ।  ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਸਾਖਰਤਾ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੇਡਮੋਰ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਆਪਣੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।